Continuando con el post en el que se brinda información sobre las causantes de esta afección al sentido de la audición y demás explicaciones, es interesante aprender un poco más al respecto pues puede ser que el peque lo sufra de modo repentino. Entonces saber como funciona y como ser parte de este mundo donde los sonidos no se siente es importante para poder integrar a los peques.
El oído se divide en tres partes:
- o.externo; es quien capta y conduce el sonido, cubierto por un cartílago elástico y piel gruesa porque tiene la función de proteger de agentes externos como el polvo,
- o.medio; está constituído por una cavidad semi cuadrada, dentro de la cual se hallan tres huesecillos que son cartilaginosos denominados: martillo, yunque y estribo, unidos de manera articulada y es principalmente un canal conductor,
- o.interno; llamado laberinto que se subdivide en dos partes (oseo y membranoso) donde el primero tiene los conductillos para el equilibrio y el otro es plenamente auditivo.
Ensamblados entre ellos es como funciona el sentido de la audición, para poder percibir los sonidos del ambiente y poder transmitirlos a través del conducto auditivo. Con los golpecitos del martillo (o.medio) llegan las vibraciones a la cóclea (conformada de líquido y células pilosas) donde se transforman en señales nerviosas para que el cerebro las pueda interpretar.
La deficiencia más conocida en la disminución de capacidad auditiva es la hipoacusia, existiendo tres categorías de identificación:
- de conducción: afecciones en oído externo o medio, sufriendo solo deficiencias leves que pueden tratarse con medicación,
- sensorial: cuando la cóclea no funciona bien porque las células pilosas están dañadas, este tipo de dificultad auditiva/sensorial, son habitualmente permanentes y afectan el habla del peque
- neural: problema en la conexión que une la cóclea con el cerebro, relacionado a los nervios que transporta la información captada hasta el cerebro dañado.
Si cuando llevas a tu niño/niña a los controles habituales con su pediatra y si el profesional nota una disminución en la capacidad de la audición, pregúntale si es que no te lo recomienda la interconsulta con un “audiólogo” (profesional especializado) en la evaluación y tratamientos relacionados a esta temática. A fin de recomendar un tratamiento a seguir se tendrán en cuenta como factores: tipo y gravedad de pérdida en relación a las necesidades del infante.
Los “audífonos” son una especie de micrófonos diminutos del contexto que amplifican y/o captan los sonidos, para que se oigan con mayor nitidez, otro dispositivo utilizado en algunos casos es el “implante coclear” es una pieza electrónica que se coloca en la zona mediante una cirugía. Siendo la voz la vía más habitual para la adquisición del lenguaje, desarrollo social del peque, inserción con sus pares … de manera suficiente que le permita comprender/entender/relacionarse con los sonidos del medio en el que crece.
Imagen: Fundación Fesormex
