En varias situaciones, el pequeño que pasa al segundo ciclo de estudios tendrá que adaptarse a una nueva entidad de educación, nuevos compañeros y docentes, nuevos horarios y también nuevas responsabilidades. Este escalón para los pequeños es inevitable y origina en la mayoría de ellos muchas expectativas, pero a su vez generan distintos grados de ansiedad ante un futuro desconocido y completo de nuevas posibilidades.

Es de mucha importancia que esta transición se haga de manera progresiva y habrá que considerar que ese pequeño que ingresa a principio de año deberá tener un comportamiento casi adolescente al final del mismo. Muchas mamás y papás juegan de manera algo peligrosa con el tema de los límites necesarios en esta etapa y permiten que sus pequeños realicen cosas que ellos no han podido hacer en el transcurso de sus adolescencias. Las acciones y los mismos pequeños nos han corrido los límites como papás.

El pasaje de un ciclo al siguiente es fundamental y supone cambios en la manera de estudiar, de organizarse, de horarios y de realización de diversas tareas. Al inicio del nuevo ciclo, los pequeños comienzan a decidir, compartir y acompañarlos con sus inquietudes y dudas será muy importante para ellos. Debemos valorar todos los esfuerzos que realicen y no solamente aprobarlos.

Hay que ayudar a los pequeños a organizar su propio lugar de trabajo y los horarios para el estudio, considerando siempre todas las demás actividades extra escolares. Tenemos que fomentar el respeto a sí mismo, al compañerismo, respeto a todas sus cosas y sobre todo a la función que cumplen los docentes en el instituto de enseñanza. Tampoco será correcto caer en un exceso de ocupación de horarios con actividades extra escolares, dado que tal vez produzcan falta de tiempos pudiendo incluso saturar los rendimientos para el estudio.

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