2-3 meses: sonrisa social

Si hasta ahora las sonrisas que tu bebé hacía eran puramente reacciones internas, o incluso en un principio pura reacción física, ahora todo ha cambiado drásticamente, ya que en esta etapa el bebé desea conectarse contigo y con quienes lo rodean.

Es esta la etapa en la que tu peque sonreirá al verte o incluso cuando le hagas gestos o ruidos graciosos. También es el tiempo en el que aprende que puede llamar tu atención con sonrisas y no solo a través del llanto. A partir de ahora la sonrisa se convertirá, junto a otros ruidos muy particulares de los bebés, en uno de sus múltiples intentos por comunicarse.

Y finalmente, es en esta etapa cuando los padres nos volvemos locos de amor, ya que indiscutiblemente nos convertimos en sus favoritos a la hora de prodigarnos sonrisas y demás muestras de afecto que nos expresará con todo su cuerpo: moviendo sus bracitos y piernas y lanzando sus más hermosas sonrisas y grititos de felicidad.

Ahora bien, si notas que tu bebé no ha sonreído en todos estos meses debes consultar sin demoras con tu pediatra para descartar cualquier retraso en su desarrollo.

Fuente e imagen: parents

Los ritmos – luego que hayan transcurrido algunas semanas desde su nacimiento y a medida que el bebé vaya desarrollándose, se le puede iniciar a cantar sencillas canciones, con ritmos fáciles y repetitivos que incluso se pueden acompañar con palmadas acompasadas o con el suave trote sobre las rodillas.

El contacto corporal – cualquier contacto corporal con los padres le aportará mucha seguridad al pequeño. Por esto, el baño constituye un mecanismo idóneo para logra una estimulación perfecta en su evolución. Permite el contacto corporal y le asigna una mayor libertad de movimientos. A medida que va creciendo se pueden iniciar los juegos en el agua, como salpicar, pasar el agua de un recipiente a la bañera, golpear la superficie con las manos, enseñarle a jugar con pelotas u objetos flotantes, etc.

Los masajes – a partir de los primeros días de vida, el pequeño puede recibir y soportar suaves y sencillos masajes, que hay que dar con las manos untadas en aceite o leche. Esta actitud cumple con una doble función en el bebé: colaboran a que vaya descubriendo su propio cuerpo y ejercen sobre él una acción por demás relajante.

Los juguetes – todos los juegos con juguetes forman un medio eficaz para desarrollar toda la capacidad manipulativa del pequeño, pero tienen que ser apropiados a su condición. Es importante que los papás participen junto a ellos para ayudarle a descubrir todas sus posibilidades.

Imagen: uno mas en la familia

 

La estimulación de los pequeños en los primeros meses de vida es una labor que colabora con el desarrollo pleno del niño, pero sin dudas también son unos instantes sumamente agradables para los adultos que la realizan.

La estimulación temprana consiste en el conjunto de acciones que en oportunidad y sobre todo calidad tienden a brindarle al pequeño las experiencias necesarias en los primeros meses de vida para poder desarrollar luego sus capacidades potenciales. Cuando estimulamos a los pequeños, éstos responden y accionan no para obtener éxitos o adaptación a la manipulación de objetos, sino con la finalidad de descubrir sus propias capacidades.

Entre el tercer y cuarto mes de vida, los pequeños sonríen ante las sonrisas de los adultos. Recostado boca arriba es capaz de llevar la cabeza y manitos a la línea media de su cuerpo. En posición sentado, con ayuda podrá sostener su cabecita en forma erecta. Incluso también podrá con la colaboración de un adulto girar su cabeza de lado a lado siguiendo con los ojos cualquier juguete en movimiento. Acostado con la boca hacia abajo podrá elevar y hasta sostener su cabecita apoyándose en sus antebrazos. Sus dedos estirados e intentando hacer movimientos de aprehensión al momento que le ofrecen algún juguete.

¿Cómo podemos estimularlo en estos meses? Hay que continuar con el amamantamiento en las condiciones adecuadas, mamá tiene que estar cómoda, concentrada y relajada en todo el desarrollo de esta labor. El pequeño debe ser sostenido de forma que sus miradas se enfrenten, en un sitio tranquilo y sin ninguna clase de interrupciones. Son importantes también los juegos de contacto y acercamiento de los cuerpos. Sonreír ampliamente frente a los ojos del pequeño. Si el pequeño nos sonríe debemos retribuirle ese gesto. Se le debe permitir llevarse a la boca diversos objetos para chupar siempre que no resulten peligrosos o que se puedan tragar.

Imagen: rebozitos.wordpress

Las últimas teorías aconsejan y nos demuestran que existen diferentes clases de inteligencias, y que cada pequeño requiere distintas maneras para lograr una estimulación acorde. Veamos la forma de estimular las más importantes de las inteligencias múltiples.

La inteligencia matemática-lógica: les provee a los pequeños las actividades que se relacionan con los números y nociones de medidas. Les agradan mucho los datos y les divierte resolver problemas de matemáticas. Les gusta coleccionar y ordenar objetos por colores y tamaños. También acciones vinculadas con los juegos electrónicos y computadoras. Son excelentes jugadores de cartas, dominó y juegos basados en números.

La inteligencia lingüística: se estimula en el hablar correctamente con los pequeños, leer junto a ellos libros, cuentos y poemas para que logren desarrollar al máximo su imaginación. También es importante jugar junto a ellos a variar los sentidos de las palabras y a repetir trabalenguas. Estimularlos a que encuentren argumentos para apoyar sus ideas, propuestas o deseos. Disponer siempre de lápices y papeles para que disfruten de la escritura. Esta inteligencia está muy presente en maestros, escritores y políticos.

La inteligencia musical: los pequeños con esta inteligencia presente, son notablemente sensibles a todos los sonidos, silban, cantan una melodía mientras realizan otra tarea. Coleccionan discos y suelen moverse en forma rítmica con la música. Es importante hacer que los pequeños estén rodeados de canciones en todo su entorno. Les enseñaremos a cantar solo o conformando un coro y a tocar cualquier instrumento.
Existen más inteligencias múltiples, pero las mencionadas son las más destacadas. Todos los pequeños tienen cada una de ellas, pero algunas son más determinantes o fuertes en ellos al momento de resolver alguna encrucijada que les presente la vida.

Imágen: jcanamares