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	<title>Blog Peques &#187; madurez</title>
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	<description>Peques, niños, cosas de niños, juguetes</description>
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		<title>Dejar el biberón, un trabajo colaborativo</title>
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		<pubDate>Mon, 26 Jan 2009 07:00:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>sabina-codarin</dc:creator>
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Cambiar el biberón por la taza o el vaso, es un proceso del cual el peque debe apropiarse y es un aporte de comprensión de parte de las personas que viven con el niño/niña. Será un proceso paulatino que está relacionado con el aspecto madurativo en el cual deberá entender naturalmente: donde dejará la succión [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"><img src="http://www.blogpeques.com/files/uploads/dejar-el-biberon-un-trabajo-colaborativo.jpg" alt="Dejar El Biberon Un Trabajo Colaborativo" width="130" height="130" /></p>
<p>Cambiar el biberón por la taza o el vaso, es un proceso del cual el peque debe apropiarse y es un aporte de comprensión de parte de las personas que viven con el niño/niña. <strong>Será un proceso paulatino que está relacionado con el aspecto madurativo en el cual deberá entender naturalmente</strong>: donde dejará la succión para poder tomar en taza y este paso es crecer &#8230;  para ser más grande.</p>
<p>Como todo aprendizaje debe ser gradual, en el mismo la comprensión del peque debe estar respalda por la de su familia; no es determinar que no tome más y sin motivos que no comprenda, pues lo único que producirás es sufrimiento en el peque. <strong>Te comparto mi experiencia en el caso de mi hija menor, le conté un cuento</strong>: &#8220;Una princesa llamada Pilar (como ella) está empezando a dejar la mamadera entonces de a poco podrá pronunciar las palabras más claramente y así poder conversar entendiéndose con los demás, los dientes de la princesa del reino estarán blancos y derechos para masticar las comidas y frutos del bosque, podrá comer mejor los alimentos ricos que preparan en el reino pues tendrá más hambre al tomar menos mamaderas y será más libre para poder hacer otras cosas&#8221;. <strong>Esta palabra libertad la relacioné con la independencia que va adquirir el peque pues ya no deberá esperar que &#8220;alguien&#8221; le dé el biberón sino que podrá compartir el mismo momento con sus seres querido</strong>s, podrá participar (acorde a su edad) de la conversación en la mesa entre otras actividades más, pues no toma el biberón ni antes ni después sino que toma la leche en la taza al mismo tiempo que los demás.</p>
<p><strong>En la succión los peque encuentran sensaciones que le producen placer por eso es un trabajo de comprensión el dejar de utilizar el biberón</strong>, para ellos es un objeto que los hace sentir bien entonces al ser gradual, no sentirá &#8220;un desgarro emocional&#8221;  y eso es  importante ya que lo vivirá como un segundo destete (así se lo llama) , por ejemplo: ir sustituyendo las tomas diarias por otras opciones que lo nutran de la misma manera pero no deba usar el biberón (un yogurth, un trozo de queso con un licuado de frutas etc), la primera toma que debe dejar es la nocturna y el azúcar porque al no enjuagarse los dientes la acumulación de dulce le provocará caries. <strong>La edad aconsejable para colaborar en que dejen el biberón es al año aproximadamente;</strong> los sustitutos que combines son importantes para que no sienta que &#8220;le estás quitanto su bien querido&#8221; sino que está en una etapa que puede descubrir opciones que lo entusiasmen y eso dependerá de tu ayuda.</p>
<p><strong>La utilidad de la mamadera es que el peque se alimente porque no puede hacerlo de otra manera</strong>; a la edad que comienzan a ingerir alimentos sólidos como comidas fuertes, es aconsejable que la leche sea el complemento de esta y así de a poco espaciar las tomas para poder llegar a que no utilice el biberón. Si no sabes muy bien como proceder busca información en la red, consulta al pediatra del niño, puedes buscar asesoramiento en foros de padres pero ante <strong>todo tienes que tener en cuenta las características de tu hijo/a para poder armar una planificación de dejar el biberón</strong> al uso del vaso con piquito y luego a la taza.</p>
<p><strong>Sugerencia</strong>: Acompáñalo en este transitar para que se sienta más contenido, es un paso muy importante en el desarrollo madurativo del infante y la fortaleza que le trasmitas será muy útil para la seguridad en sí mismo.</p>
<p>Imagen: <a href="http://www.1000bebes.com/tienda.php?mod=producto&amp;iu=294" rel="external nofollow">1000bebes </a></p>
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		<title>La madurez neurológica en los pequeños</title>
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		<pubDate>Mon, 15 Sep 2008 23:24:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>huracan</dc:creator>
				<category><![CDATA[Cuidados]]></category>
		<category><![CDATA[Educación]]></category>
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Existen varias razones que recomiendan estudiar en primera instancia la temática de la motricidad en los pequeños. Sin embargo, si consideramos todas las demás cualidades de su desarrollo, es quizás el que más dependiente se encuentra de todo el proceso de maduración neurológica, o sea de un progresivo perfeccionamiento del sistema nervioso de acuerdo a [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p align="center"> <img src="http://www.blogpeques.com/files/uploads/la-madurez-neurologica-en-los-pequenos.thumbnail.jpg" width="250" alt="La Madurez Neurologica En Los Pequenos" height="250" /></p>
<p>Existen varias razones que recomiendan <strong>estudiar en primera instancia la temática de la motricidad en los pequeños.</strong> Sin embargo, si consideramos todas las demás cualidades de su desarrollo, es quizás el que más dependiente se encuentra de todo el proceso de maduración neurológica, o sea de un progresivo perfeccionamiento del sistema nervioso de acuerdo a las reglas biológicas de la especie humana. La intervención del medio ambiente es fundamental, el pequeño necesita, también en este aspecto, estimulación y afectos permanentes.</p>
<p>Los estímulos que los pequeños reciben del exterior participan de manera más que decisiva en su maduración y posterior desarrollo como las propias leyes de la evolución. La situación de poca madurez en la que podemos ubicar al sistema nervioso es la única responsable de las barreras motrices que afectan al niño de muy corta edad. <strong>En los primeros meses de vida no podrá coordinar movimientos musculares entre sí,</strong> y los estímulos que percibe mediante los sentidos originan solamente movimientos reflejos involuntarios.</p>
<p>La presencia de estos reflejos significa que el sistema nervioso funciona de forma correcta y su desaparición en el instante oportuno, que los procesos de maduración se desarrollan a la perfección. <strong>Las actividades motrices algo más complejas,</strong> serán lentamente reforzadas por los estímulos que los pequeños puedan recibir por parte de su entorno.</p>
<p>Es claro que en los primeros meses, todo el mecanismo de la maduración trasmite al desarrollo del pequeño un orden de sucesión permanente. Las influencias del medio ambiente, que recibe el bebe mediante sus sentidos, ayuda decisivamente en su desarrollo, y muchas veces se nos vuelve difícil distinguir la maduración de un importante y nuevo proceso: <strong>el aprendizaje.</strong></p>
<p>Imagen: <a href="http://pekebebe.com/2254-consejos-para-ensenar-las-partes-del-cuerpo-los-ninos" rel="external nofollow">peke bebe</a></p>
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		<title>La maternidad en la etapa de madurez</title>
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		<pubDate>Tue, 20 May 2008 02:56:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>huracan</dc:creator>
				<category><![CDATA[Embarazo]]></category>
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		<category><![CDATA[MATERNIDAD EN LA MADUREZ]]></category>

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		<description><![CDATA[Se estima que la edad idónea para la maternidad puede establecerse entre los 23 y 31 años, por considerarse éste el período en la vida de todas las mujeres en que el aparato reproductor se encuentra en mejores condiciones de funcionamiento.
 Igual que para las gestantes de corta edad, el embarazo de las mujeres maduras [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Se estima que la edad idónea para la maternidad puede establecerse entre los 23 y 31 años,</strong> por considerarse éste el período en la vida de todas las mujeres en que el aparato reproductor se encuentra en mejores condiciones de funcionamiento.</p>
<p> Igual que para las gestantes de corta edad, el embarazo de las mujeres maduras puede comportar inconvenientes fisiológicos y psicológicos. En una maternidad responsable durante la madurez, el mayor equilibrio psicológico de las mamás puede compensarse sobradamente con los problemas de tipos fisiológicos. <strong>Sin embargo, es importante extremar los controles médicos antes y durante el embarazo. </strong></p>
<p> En un período en el que se ha alcanzado un mayor equilibrio emocional y se afronta la realidad con gran ilusión y serenidad, las renuncias que imponen los pequeños, la dedicación intensa que requieren, los cambios de hábitos y horarios, pueden ser asumidos por esta mamá adulta con menos ansiedad y mayor paciencia y comprensión que en los casos de las mujeres jóvenes y a veces inmaduras. Se debe ser conciente de que su cuerpo va a necesitar de mayores cuidados y vigilancia que el de una mamá joven, siendo incluso recomendable que previo a la fecundación o tan rápido como ésta sea comprobada, se realice una revisación médica completa y solicite los consejos pertinentes.</p>
<p><strong>Un pequeño deseado, a cualquier edad, nunca deja de ser una experiencia altamente gratificante para la pareja, y constituye una fuente de vivencias estimulantes que darán un sentido nuevo a las vidas.</strong></p>
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